智慧校园解决方案

智慧班牌解决方案

2021/01/26 发布人:共筑数科
 
让教育更“智慧”,让教学更“高效”是共筑数科智慧校园建设的初衷。共筑数科智慧校园建设以校园各种应用服务系统为载体,将校园管理、教学、学习和校园生活进行统一分析管理,实现对校园内的人(管理者、教师、学生、家长等)、财(学校资产、经费,个人消费等)、物(教学楼、教室、实验室、图书馆和教学设备等)和信息(学校档案、教师档案、学生档案、教学资源、教学管理信息、学校公共管理信息、活动信息等)进行识别、传输、存储、控制和应用,为全校师生提供智慧化的管理和个性化的信息服务。
以“互联网+教育”为思想,综合运用云计算、物联网、移动互联、大数据、人工智能等新兴信息技术,搭建校园统一服务平台,实现老师、学生、家长一站式服务。

 

智慧班牌解决方案

班牌的演变

如今,班级教室已不单是一个学习的场所,更是一个小型的社会圈子,圈子的成员需要与外界相互联系,也会向外界展示自己的风采,而班牌作为班级的标志,是沿用已久的方法。传统班牌一般为木质或纸质材料,内容一般只有简单的班级名称,而在数字化智慧校园的理念下,班牌需展示更多的内容,需要有更丰富的功能和内涵,信息技术的发展恰好给了班牌丰满自己的机会,孕育出了智慧班牌这一全新的展示媒介,让家长参与到教学中来,实时掌握孩子在校情况,智慧班牌因而成为了学校、老师、学生和家长之间的互动通道。

建设愿景

通过建设数字化智慧校园管理系统,利用计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集处理、整合、存储、传输和应用,使资源得到充分优化利用的一种教育环境,实现从环境、资源到应用的全部数字化,大大减少了管理难点,满足国家政策的落地需求;

  1. 逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生制度;
  2. 实现校内的资源共享,丰富教育资源内容,提升教育权利公平性,促进教育改革,加强教育局对于各学校、学科、班级的教学效果把握;
  3. 实现学校信息展示,丰富学生及班级文化生活,推进班级文化建设,加强学生集体荣誉感,促使学生个人发展,提升教育信息公开性,增强学生的参与感,提升学校行为公正性。